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Heterogeneite en EPS
HETEROGENEITE : Elle peut être liée à des facteurs génétiques (morphologie, sexe...), sociologiques (milieu socio-culturel ...), psychologiques (cognitif..). Gérer l'hétérogénéité reste un objectif noble et institutionnel loi d'orientation « élève au centre du système éducatif », P.ROY « il ne faut pas traiter également les élèves différents c'est renforcer les...
Date: 2004-09-05 13:51:57
Site :
http://romain.derlon.free.fr
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Les cahiers EPS - des REVUES en ligne pour l'ENSEIGNEMENT
La puissance caractérise l'activité des garçons.
Aisance cardio-respiratoire.
Motricité fine.
Problèmes de coordination.
L'influence du poids du corps est minimisée. Autre possibilité : individualiser à partir de tests VMA. Pas d'exercices en anaérobie lactique.
Barèmes G / F différenciés en performance et maîtrise.
Valoriser maîtrises d'exécution / performance ; processus /...
Site :
http://www.educ-revues.fr
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Pédagogie de projet — Wikipédia
Historique[ modifier | modifier le code ]
Dewey, 1902
Historiquement, la pédagogie de projet remonte au philosophe John Dewey qui place le projet comme une réalisation en petits groupes par division du travail et rotation dans les rôles assumés par chacun. « Les enfants participent à la préparation des projets, qu'ils vont exécuter selon une division du travail de type coopératif...
Date: 2017-12-22 04:12:56
Site :
https://fr.wikipedia.org
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